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所以她准备也是很充分的，先反问老里长：“屠将军会老，您觉得，青州真的会一直太平吗？”
“人无远虑必有近忧，一如我的家乡，当是时，几乎所有人都觉得，铁勒人的马蹄绝踏不进范阳的地界。可事实上呢？阿伯，孩子们武课上好了，哪怕不能保护村子，能在乱时逃出命来，也是好的呀。”
接着话锋一转，又说孩子们上武课的好处，“本朝文武并举，文试过不了的孩子，兴许能在武业上有所作为呢？村里作为下三等户存在多年，难道您不想有孩子能出人头地，带着大家更进一步吗？”
本朝户籍也是分等级的，下三等户交最重的税，吃最大的苦，因为实行的府兵制，他们连当兵都不可能。
唯一能改命的，只是科举。
文举很难，因为知识垄断，不是认得几个字就可以尝试的，但认得几个字，又有骑马射弓之能，去参加武举胜出的可能就大大增加了。
老里长总算有所心动，知暖便笑着加了最后一个筹码：“若有此志，愿意出来教授孩子者，束修没有，但我可以教授其算学与谋略。”
学了算学，哪怕不参加科举，外出谋个管事都是一条富贵路。
而谋略，是武举必考之科目。
老里长听得豁然起身，满脸的激动：“当真？”
知暖微笑：“当真。”至于先前推辞的祖宗规矩，“坐馆授课自是不能，但我年纪也渐渐大了，身边收一两个弟子，祖宗自是不会反对。”
所以虽然也是教人，但至少不会把她套死，天晴下雨都得跑出去上课，弟子嘛，怎么上课怎么教，还不是她说了算？
尹三娘的事也算给知暖提了醒：要想在村里长居，要想住的舒服，不被人轻易算计，光融入还不行，她还得尽快有自己的人，自己的班底。
尤其现在，葡萄酒酿出来了，积累财富的方式有了，她可以养人了。
饵已经放出，剩下能钓出什么样的鱼就听天由命。
不过她相信以老里长的精明，选出来的，必然是村里的精英。
上课的孩子一下变那么多，再一起上课就不现实。
知暖便让阿箩简单粗暴按年龄分成两个班，四到六岁为小班，七到十岁是大班。
小班暂时不上武课，只有大班孩子上。
武课放在上午，孩子们不是要割草吗？满田野里跑一圈，哪有草在哪割，割好了背上跑回祠堂，权当
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