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“接下来,希望各位同学能够认真听讲,有什么不懂的及时提出。”
汤茗神色认真的开始给一众学生讲述起精神力标记的原理和技巧,然后自己亲自示范。
但不是谁都能有余悠悠这么强大的精神力,面对汤老师的示范,一众学生感受不深,也一直不得门道。
汤茗没有失望,教学多年,她知道这种情况是很正常的。
往往这种技巧的学习,哪怕是一些天才学生也需要将近一个学期才能入门。
所以大多数学生学会的时候,都是在高二的阶段。
想到这里,汤茗也是随之看向班中两位号称变态的学生。
李天成一如既往的神色澹澹,没有多少兴奋之色。
汤茗倒也不意外,她也了解一些李天成的背景,这种大少,说不定早已经和私教学会了。
随即看向余悠悠,而此时余悠悠也自汤茗的讲述和精神力示范中回过神啦,与汤茗对视上。
“余悠悠同学,怎么样,有什么不懂的吗?”汤茗试探道。
突然被点名的余悠悠神情顿了顿,脑海中回忆思索起刚才的内容。
这种精神力标记的技巧,是精神力控制运用的一种。
其中的难点便是控制的波动频率,和正式实战过程中压制控制变化,否则便会造成精神力波动过大,容易被察觉。
说白了,这种标记有些类似于他理解中的定位装置,标记就是在对方身上留下一个特定精神力波动频率的定位装置。
这种频率除非是对手的精神力要高出自己一个层次,否则便只有本人能够接收感应。
通过强大的精神力,他清楚的感应到汤茗刻意演示的波动和频率,这种直观的感受,已经让他忍不住在识海中模拟起来。
“汤老师……嗯,不知道我这算不算是成功啊?”
余悠悠也不知道该如何形容自己的问题,干脆实操让汤老师看看。
于是在汤茗惊异的注视和感应中,余悠悠的身边出现一道微微的精神力波动。
余悠悠此刻的神情极为认真,控制着识海中的精神力按照特定的频率波动起来。
“李天成,借你的翼龙一用。”
余悠悠朝着翼龙看去,小心翼翼的控制精神力如同丝线一样蔓延,落在还未恢复的翼龙身上,感受着翼龙身上反馈的精神力联系,余悠悠露出惊喜之色。
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